Harm Jan SmidWiskundeonderwijs in de negentiende eeuw. Een omstreden succes-verhaal 209-219 Danny Beckers‘Het is al Mathesis dat de klok slaat’. Genootschappen en wiskundeonderwijs in Nederland buiten het reguliere onderwijs om (1780-1830) 220-234 Kris SteyaertJ.J.L. ten Kates ‘kind des Jammers’. Thomas Chatterton in Nederland 235-250